Indeling van de klassen

De directie bepaalt autonoom de indeling in groepen.
De kinderen worden ingedeeld in groepen op basis van leeftijd.
Het kind behoort tot een groep als het meer dan de helft van de activiteiten volgt in die groep.
Voor bepaalde activiteiten kunnen de kinderen in één of meer andere groepen worden ingedeeld.
Bij de verdeling van de leerlingen over verschillende klassen trachten we evenwaardige groepen te maken.
Er wordt geen onderscheid gemaakt tussen A- of B-klassen.
Deze indeling dient enkel ter verduidelijking. Qua leerinhoud en prestaties zijn het volstrekt gelijkwaardige klassen.
Tussen de leerkrachten van die klassen is er steeds overleg zodat ze parallel werken.
Dit betekent dat ook huistaken, rapporten, toetsen en dergelijke op gelijke basis verlopen.
Ook de gebruikte handboeken en leermethoden worden op elkaar afgestemd.
Wij zorgen ervoor dat deze volgens de gebruikelijke leerplannen en eindtermen zijn opgebouwd.
Het kan gebeuren dat de leerlingengroepen herverdeeld worden bij de overgang naar een volgend leerjaar
opdat het evenwicht tussen de klassen behouden zou blijven.